Di Tullio, I., e L. Cerbara. «Metodologia Della Ricerca Sociale a Scuola. Da Studenti a Ricercatori Per Scoprire Il Potenziale Di Una Scuola Multietnica». IRPPS Working Papers, maggio 2016, pagg. 1-20, doi:10.14600/irpps_wps.81.2016.